有什麼方法能快速掌握知識

首先，要學會聽：

1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；

2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。

其次，要學會記憶：

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟體”中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

最後，要學會總結：

一是要總結考試成績，透過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要透過總結，確定下階段的努力方向。

學以致用。無數知識無法在生活中具象化，無法實踐，很難讓人掌握；但，要一直堅信，任何知識都可以具體化應用於生活中，只是一時未能找到合理的方式運用出來。就像未學會”乾坤大挪移“的張教主，無法把自身已具有的”九陽神功“使出來一樣，掌握運用方法後，多用，掌握的越熟練。

智商 汗水是必不可少的，除外就是那種速成班，但是前者更靠譜，這才是根本，個人覺得沒有什麼捷徑，也最好不要去走捷徑。

這實質是問如何學習？

或者如何好好學習？

1.《論語》有一句話：博我以文約我以禮

簡單的說就是透過方法學內容；透過內容找方法。

2.好好學習=方法 努力

3.既然是學習知識，就要看其內在關係，也就是邏輯關係，或者說因果關係。這樣簡單回答就是：多問為什麼！這就是快速學習知識的方法。

——智慧東方國學院若愚

快速掌握知識，取決二方面：一是學習者的學習模式架構；二是，知識的層次。前者更關鍵。

假如，學習者的學習體系架構層階如下：

1.常識層面——可以應對日常生活與簡單工作。

2.邏輯理推層面——可以快速學習科學知識，能解決複雜難題。

3.深刻思辨層面——具有哲學家的頭腦，高屋建瓴，具有全域性整體的深度多維度思維。

4.覺悟層面——擺脫了知識對他的束縛，立於當下最恰當的角度去解決問題。能發現一切知識的不足，並拔高之。

由1到4，就是智慧的修煉階梯。

每個層面都有其方法體系，法法相生，無窮無盡!如果企圖找一個解決一切問題的通用方法，就太幼稚了。