文言文:魏源傳公姓魏

【原文】

公姓魏，名源，字文淵。其先世居南昌奉新，後居建昌溫湯。公生而穎敏，自幼即嗜學。年十四，吟《桂花詩》語驚人……召授福建道監察御史。

浙東河泊吏瀕海民千餘戶造船，入海捕魚，私出外境，經月不回者，命公往理之。比至，召民詢之曰：“汝等造船下海捕魚乎？”曰：“海中有魚，非船不可得魚，魚課何從出？”公曰：“入海捕魚，常業也。何緣私出外境，經月不回乎？”曰：“瀕海之民貧苦，朝不謀夕。經月不回，妻子何由存活？且巡海官軍不知，而吏乃言之。”公直其言，遂驗無籍者繩之以法，餘皆釋不問。民大歡悅。（明李時勉著《魏源傳》，選自《江西古文精華叢書·傳記卷》）

【註釋】

1、奉新：今江西省奉新縣，時屬南昌府。2、建昌：今江西省永修縣，時屬南康府。3、召：這裡是說皇上把魏源從老家召回朝廷。4、經月：整月；長期。5、魚課：漁業稅。6、無籍者：沒有戶籍的人。明代實行戶籍制度，各行各業有固定的戶籍，不得錯亂。

【附註】

1、穎敏：聰慧。《元史·達禮麻識理傳》：“達禮麻識理幼穎敏，從師授經史，過目輒領解。”明李時勉《＜犁眉公集＞序》：“先生自少穎敏，既長，於書無所不讀。”梁啟超《盧梭學案》：“（盧梭）家貧窶，幼失母，天資穎敏。”

2、河泊：即河泊所。元代在建康、安慶、池州等處設定的掌收魚稅的官署。明代廣為設定，洪武十五年，全國有河泊所二百五十二處。清代只在廣東設河泊所官二人。《二十年目睹之怪現狀》第七一回：“原來這河泊所是廣東獨有的官，雖是個從九、未入，他那進款可了不得。”

3、比至：及至；到。《禮記·雜記下》：“諸侯出夫人，夫人比至於其國，以夫人之禮行。”《史記·平原君虞卿列傳》：“毛遂比至楚，與十九人論議，十九人皆服。”《舊唐書·忠義傳下·顏杲卿》：“祿山怒甚，令縛於中橋南頭從西第二柱，節解之，比至氣絕，大罵不息。”《二刻拍案驚奇》卷二五：“比至酒散，謝翁見茶酒如此參前失後，心中不喜。”清譚獻《＜復堂詞錄＞序》：“自李太白創詞調，比至宋初，慢詞尚少。”

4、何緣：即“緣何”。怎麼；為什麼。《晉書·桓衝傳》：“衝性儉素，而謙虛愛士。嘗浴後，其妻送以新衣，衝大怒，促令持去。其妻復送之，而謂曰：‘衣不經新，何緣得故！’ 衝 笑而服之。”宋蘇軾《上神宗皇帝書》：“不然，則山東之盜，二世何緣不覺？南詔之敗，明皇何緣不知？”章炳麟《文學總略》：“必以儷辭為文，何緣《十翼》不能一致，豈波瀾既盡，有所謝短乎？”

5、何由：即“由何”，亦作“何繇”。 從何處，從什麼途徑。《楚辭·天問》：“上下未形，何由考之？”漢王褒《四子講德論》：“僕雖嚚頑，願從足下。雖然，何由而自達哉！”唐王昌齡《送韋十二兵曹》詩：“出處兩不合，忠貞何由伸？”宋蔡絛《鐵圍山叢談》卷六：“晉張華有鸚鵡，每出還，輒說僮僕好惡。一日，寂無言；華問其故，曰：‘被禁在甕中，何繇得知？’”魯迅《野草·墓碣文》：“痛定之後，徐徐食之。然其心已陳舊，本味又何由知？”

【譯文】

先生姓魏，名源，表字文淵，他的先祖居住在南昌府奉新縣，後來移居建昌縣溫湯鎮。先生生來聰明敏捷，自幼就好學。十四歲的時候，作《桂花詩》，出語驚人。……（後來被朝廷）召回京城授任福建道監察御史。

浙東河伯所的官吏（上報朝廷說那裡）瀕臨大海的地方有一千多戶人造船下海捕魚，私自到外國去，一個月都不回來，朝廷派先生前去處理此事。等到先生到達那裡，叫來百姓詢問他們：“你們這些人是造船下海捕魚了嗎？”回答說：“海里有魚，沒有船不能捕到魚，（不去捕魚）魚業稅從哪裡出啊？”先生說：“入海捕魚，（也是）固定的職業。為什麼要私自出境一個月還不回來呢？”回答說：“瀕臨大海的百姓生活貧苦，朝不保夕。（如果真的）一個月不回來，妻子兒女靠什麼生活呢？而巡行海事的官軍不知道（內情），主管的官吏就隨便這樣說了。”先生認為他們的話是實情，於是查驗百姓身份，（那些）沒有戶籍的人（都）繩之以法，其他的都釋放不予問罪。百姓非常高興。

附錄：《明史·魏源傳》閱讀試題答案及翻譯譯文

魏源，字文淵，建昌縣人。永樂四年進士。除監察御史。辨松江知府黃子威誣。奏減浙東瀕海漁課。巡按陝西。西安大疫，療活甚眾。奏言：“諸府倉粟積一千九十餘萬石，足支十年。今民疫妨農，請輸鈔代兩稅之半。”從之。兩遭喪，俱起復。

宣德五年，河南旱荒，民多轉徙。帝以源廉正有為，命為左布政使，俾馳驛之任。時侍郎許廓往撫輯，廷議又起丁憂布政使李昌祺原官。源與廓、昌祺發倉廩，免逋賦雜役，流民漸歸。雨亦旋降，歲大豐。居三年，召還，授刑部左侍郎。明年，永豐民夏九旭等據大盤山為亂。帝以源江西人，命撫之，都督任禮帥兵隨其後。未至，官軍擒九旭，因命二人採木四川，兼飭邊務。

英宗即位，進尚書。正統二年五月命整飭大同、宣府諸邊，許便宜行事。源遣都督僉事李謙守獨石。按行天城、朔州諸險要，令將吏分守。設威遠衛，增修開平、龍門城，自獨石抵宣府，增置墩堠。免屯軍租一年，儲火器為邊備，諸依權貴避役者悉括歸伍。尋以宣、大軍務久弛，請召還巡撫僉都御史盧睿，而薦兵部侍郎于謙為鎮守參贊。朝廷不聽。於是言官以臨邊擅易置大臣為源罪，合疏劾之。帝以源有勞，置不問。事竣還朝，與都御史陳智相詈於直廬。智以聞，詔兩責之。

歲旱，錄上疑獄，且請推行於天下，報可。旋坐決獄不當，與侍郎何文淵俱下獄。得宥，復以上遼王貴烚罪狀，不言其內亂事，與三司官皆系詔獄。累月，釋還職。源在刑部久，議獄多平恕。陝西僉事計資言，武臣雜犯等罪，予半俸，謫極邊。源以所言深刻，奏寢之。六年，以足疾命朝朔望。八年，致仕，卒。

4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

A．辨松江知府黃子威誣 誣：被誣陷。

B．俾馳驛之任奏 俾：使，讓。

C．免逋賦雜役 逋：逃亡。

D．雨亦旋降 旋：不久。

5．以下各組句子中，都能直接表明魏源“有為”的一組是

①西安大疫，療活甚眾 ②兩遭喪，俱起復

③帝以源廉正有為，命為左布政使 ④發倉廩，免逋賦雜役

⑤設威遠衛，增修開平、龍門城 ⑥請召還巡撫僉都御史盧睿

A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．②⑤⑥

6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

A．魏源治政寬緩，體恤百姓。他巡按陝西，救治瘟疫中的百姓，並奏請輸鈔代稅；河南旱災，他開倉賑濟百姓，流亡的百姓逐漸迴歸家園。

B．魏源治邊有方，守衛為務。他整治大同、宣府邊務，派遣、奏請更換將吏守衛，修築軍事設施，儲備軍火，妥善安置軍民，穩定了邊境。

C．魏源理政有為，深得皇帝信任。他整治大同、宣府邊務時，皇帝准許他便宜行事；諫官上奏彈劾他臨邊擅自更換設定大臣，皇帝不予追究。

D．魏源治獄多平恕，亦有不當。他認為計資的建議過於苛刻，沒有上報朝廷，但也有因為斷案不當而入獄的經歷。

7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）事竣還朝，與都御史陳智相詈於直廬。智以聞，詔兩責之。

（2）得宥，復以上遼王貴烚罪狀，不言其內亂事，與三司官皆系詔獄。

4.C(逋:拖欠)

5.B

6.D

7.（1）事情辦完後回到朝廷，魏源與都御史陳智在值班房相互責罵，陳智把這件事報告給皇帝，皇帝下發詔書，責備了他們倆。（“竣”“詈”“以聞” 各1分，大意2分）

（2）得到寬恕，又因為上奏遼王朱貴烚的罪狀，不說跟他有關內亂的事，和三司官員一起都被關進欽犯監獄。（“宥”“上”“系”各1分，大意2分）

參考譯文：

魏源，字文淵，建昌縣人。永樂四年考中進士，授職監察御史。辨明松江知府黃子威被誣陷的事，上奏減免浙東沿海一帶漁民的課稅。魏源巡視考察陝西，西安發生大瘟疫，治療救活了很多人。上奏說：“各官府糧倉儲存的糧食有1090多萬石，足以維持十年。現如今百姓因發生瘟疫而妨害了農事，我請求（讓他們）交納鈔券代替兩稅的一半。”皇帝聽從了他的請求。他兩次遭遇父母喪事，都在守喪期間被重新任用。

宣德五年，黃河以南地區因乾旱發生饑荒，百姓大多輾轉遷徙。皇帝認為魏源清廉正直又有作為，任命他為左布政使，讓他乘驛馬快速赴任。當時侍郎許廓前往河南安撫災民，朝廷商議又起用在家守喪的布政使李昌祺，讓他官復原職。魏源與許廓、李昌祺開啟糧倉救濟，免除拖欠的賦稅和各種雜役，流亡的百姓逐漸迴歸家園。不久，雨也降了下來，當年糧食大豐收。過了三年，魏源被召回朝廷，任刑部左侍郎。第二年，永豐百姓夏九旭等佔據大盤山作亂。皇帝認為魏源是江西人，命令他前往安撫，都督任禮率兵跟隨其後。還未到達，官軍已抓獲夏九旭，於是皇帝又命令他們二人在四川採集木材，同時整頓邊防事務。

英宗即位，（魏源）升任刑部尚書。正統二年，命令魏源整治大同、宣府各邊鎮，准許他根據情況自行決斷處理事情。魏源派遣都督僉事李謙守衛獨石。巡察天城、朔州各要塞，命令將吏分割槽守衛。設定威遠衛，增加修築開平和龍門城，從獨石到宣府，增設瞭望敵情的堡壘。免除屯軍租稅一年，儲存火器作為邊防裝備，那些依附權貴逃避兵役的人全部收編到軍隊中。不久，因為宣府、大同的軍務長久鬆懈，請求朝廷召回巡撫僉都御史盧睿，推薦兵部侍郎于謙為鎮守參贊。這時，諫官把身臨邊關擅自更換設定大臣作為魏源的罪名，一起上疏彈劾他。皇帝認為魏源有功勞，放置不予追究。事情辦完後回到朝廷，魏源與都御史陳智在值班房相互責罵，陳智把這件事報告給皇帝，皇帝下發詔書，責備了他們倆。

有一年發生旱災，魏源稽核上奏疑難案件，並且請求推行到全國，朝廷批覆同意。不久因斷案不當獲罪，跟侍郎何文淵一起被關進監獄。得到寬恕，又因為上奏遼王朱貴烚的罪狀，不說跟他有關內亂的事，和三司官員一起都被關進欽犯監獄。過了幾個月，魏源被釋放並官復原職。魏源在刑部時間長，斷案大多平和寬緩。陝西僉事計資說，武官犯其他罪的，等同專類罪名，給予俸祿減半（的懲罰），並貶黜到最邊遠的地方。魏源認為他所說的過於苛刻，上奏停止了這一做法。六年，因為腳病，朝廷特命他只須在初一和十五上朝。八年，退休回家，去世。

參考：http://www.gkstk.com/article/1417497120342.html