美國、日本、新加坡、臺灣目前的義務教育是幾年制的

臺灣教育的現況，成形於中華民國政府於1968年開始實施九年國民教育後。直至今日，六年學制的國民小學和三年學制的國民中等學校教育對於中華民國的所有及齡國民是屬於義務的。而大約95%以上的國中畢業生會選擇進入三年學制的高階中等學校或高階職業學校繼續升學，或進入五年制專科學校。而高中，大學，研究所等等的各級學校遴選，現今大都依舊有名稱不同的考試遴選方式。臺灣有172所大學院校，分別提供高等教育、技職教育（科技大學、技術學院）。每年有14萬名考生參加1月底或2月初的大學學測，有7萬名考生參加7月1日~7月3日的大學指考；九十九年大學指考分發結果，學生錄取率達94.87%。另有16萬名考生參加4月中的四技二專統測，九十九年四技二專日間部登記分發結果，學生錄取率為85.44％。臺灣有153所大學院校設有研究所，但是每年也有許多學生選擇出國留學，包括平均每年赴美國留學的1.3萬人。2009年度中華民國中央政府總預算中，有18.7%的經費編列為教育科學文化方面。於98學年度起的國中三年級學生，即可以在校成績申請高中職及五專（免試入學），並希望未來可達到十二年國教，提升國人教育水準。一、宣導推動期：99學年度到100學年度 （一） 各公立高中：免試入學名額以核定招生名額的5-35％為原則。 （二） 各公立高職：免試入學名額以核定招生名額的5-35％為原則。 （三） 各公私立五專及私立高中職：免試入學名額以核定招生名額的35％為原則。 二、擴大辦理期：101學年度起 （一） 各公立高中：免試入學名額佔核定招生名額的40％以上為原則。 （二） 各公立高職：免試入學名額佔核定招生名額的60％以上為原則。 （三） 各公私立五專及私立高中職：免試入學名額以核定招生名額的70％以上為原則。日本社會中，教育是一個重要的課題。一般有三種類型的教育可供選擇：第一是進入公立學校接受義務教育、進入私立學校接受義務教育，或是到不合文部科學省標準的私立學校。雖然義務教育只到中學校畢業為止，仍有超過90%的學生會進入高等學校就讀。超過250萬的學生會進入大學或學院深造。在過去，進入高等教育被描述成「地獄般的」和「戰爭般的」。不過由於近年來日本出生率的下降，適齡學童越來越少，這個現象開始改變。現在學校開始競爭努力招收新生。不過許多學生仍然在正常課程之外，被送進補習班學習。新加坡教育制度頗為複雜，而且與英國的教育制度非常相似。新加坡的基礎教育在東南亞地區處於領先，自60年代尾以英語為基本教學語言。一般新加坡教育可分三至四個階段。自2003以來，六年小學教育對國民是強制性的，在修完四至五年的中學課程，可選讀理工學院(三~五年)，或初院或高中(兩~三年)。其後半數能升上大學。新加坡中小學、初院/高中的畢業統考--即小學離校考試 (PSLE)， 劍橋普通水準會考（GCE O Level）及劍橋高階水準會考 (GCE 『A』 Level)--是制度中重要的衡量尺標，其會考成績能直接影響升學能力。新加坡中小學一般採用半天制，和中國製度相比，課堂課沒有那麼繁忙。初級學院、大專和理工學院則沿用開放全日制。新加坡教育制度以嚴格著稱。新加坡的中小學至今允許校長或訓導主任在家長同意的情況下使用鞭刑處罰學生，有些時候鞭刑是公開實施的，雖然很少施行，但仍對其他學生起到威懾作用。美國教育主要由政府提供，由三級政府：聯邦政府、州政府和地方政府（學區) 控制和資助。在小學和中學，課程、資金、教學和其他政策都由當地選舉產生的學區委員會決定。學區通常根據官員和預算與其他地方事務分開。教育標準和標準測驗通常由州政府制定。在美國，16-18歲之前必須在學校就讀。現在許多州要求必須就讀到18歲。有些州只規定必須就讀到14歲。學生可以進入公立學校, 私立學校或家庭學校就讀。在多數公立和私立學校，教育分為3級水平：小學、初中和高中。在聯合國的一個21個國家的教育索引中，美國得分為99.9，排名世界第一。7660萬學生在16個年級就讀。其中， 在義務教育階段，有520萬人（10.4%）在私立學校就讀。在該國成年人口中，有85%達到中學畢業，27%獲得學士學位以上學位。根據2002年美國人口調查局統計，大學畢業年收入平均為45,400美元，超過平均水平10,000美元。

美國一般是13年，日本9年，新加坡10年/11年，臺灣12年。