書上說魚兒離不開水,用這句話編一個漫畫

《書上說，魚兒離不開水》是這樣一幅漫畫：春暖花開，萬物復甦，一個書生久居室內突然有個想法：去釣魚!可是他並不知道該到哪去釣魚，於是他找出了他的“萬事通”——《百科全書》，帶著他的魚竿和水桶興沖沖地出門了。他來到了一片草地上，放下魚竿和水桶，翻開書查著，突然他看到書上寫著“魚兒離不開水”。他心想：這太容易了。
他抬眼一看，不遠處有一口由磚塊砌成底部呈圓形、井口呈六角形的井。他趕忙樂呵呵地跑過去，將釣魚竿上的線拋進了那口深深的井中，一邊看書一邊等魚兒上鉤。
很多人看到這幅漫畫都會發笑，笑那書生只會死讀書、讀死書，不能根據實際來變通，竟然到井裡去釣魚!
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”這說明書是人類的精神食糧，讀書就像每日吃飯一樣重要。很多人便盲目地依賴於書，書上怎麼說，他們便怎麼做。
“紙上談兵”的故事，大家都很熟悉。說的是戰國時趙國名將趙奢的兒子趙括，自幼飽讀兵書，紙上談兵時頭頭是道，有時連他父親都不是對手。他自恃聰敏，一心要成為未來的統帥。後來，趙括果真做了40萬大軍的統帥，可是沒神氣幾天，就由於沒有實際作戰的經驗，只會紙上談兵而全軍覆沒了。
其實，我們生活中這樣的例子也比比皆是。有這樣一個笑話：一個大學生在洗衣服的時候把整包洗衣粉給倒了下去，他母親問他：“你怎麼把整包洗衣粉都倒下去了?”他竟然回答：“書上說洗衣服要用洗衣粉，又沒有說要用多少。”
是的，魚兒離不開水，但有水的地方不一定都有魚。這正如人類離不開書，但書上所講的不一定都正確。因此，我們不要只把這幅漫畫當作是一個有趣的笑話，一笑了之，而應正確掌握讀書的方法，認真勤奮不死板，隨時能將書中的知識靈活地運用到實際中去，不做事事都依賴書本的“書呆子”。

漫畫中的魚兒是離不開水的
因為魚不在水中就無法生存，所以一隻魚伸出了身體，放在一個水缸中，可是它的尾巴還是在水中，顯然它離不開水
漫畫中還可以加入其他元素，如魚與水中其他生物的互動或人類試圖把魚兒從水中救出等等，從而延伸出更豐富的故事情節

有趣的漫畫 因為魚兒必須生活在水中，沒有水，它們無處可去，並且會遇到很多問題，無法生存 在漫畫中可以畫出背景是一個乾涸的湖泊，而場景是一個小魚離開了水，他四處遊蕩尋找水源，最終遇到了好心人幫助它回到水中，並告訴它魚兒離不開水這個道理，小魚才明白，以後再也不會離開水了

魚兒離不開水因為魚兒需要水才能呼吸和生存，離不開水肯定無法生存在漫畫中，可以畫一隻渴望生存的魚兒離開水，試圖在陸地上尋找自由，但很快發現自己無法呼吸，最終只能倉惶返回水中的場景
這突顯了魚兒離不開水的重要性，也讓觀眾更加直觀地認識到這句話的內涵

你好，（畫面一）一個小魚在水中游來游去，享受著自由自在的感覺。

（畫面二）突然，水中的氧氣變少了，小魚開始感到呼吸困難。

（畫面三）小魚愁眉苦臉地游來游去，尋找氧氣。

（畫面四）終於，小魚找到了一個泡泡，喜出望外地呼吸著氧氣。

（畫面五）小魚感謝泡泡，卻發現泡泡開始變小了。

（畫面六）小魚想方設法地保護泡泡，比如用鰭拍打水面，製造氧氣。

（畫面七）最終，小魚成功地保護了泡泡，它們一起游來游去。

（畫面八）小魚心裡默默想著：原來，魚兒離不開水，但水也需要魚兒來保護。